Ejercicios Del Budismo

Ejer.pag.-54

1.- ¿A que te suena el termino budismo? Haz una lista.
-A buda: Dios en el que se basa el budismo.
-Religión: Es una de las 5 religiones más importantes de Asia.

2.-¿Que piensas que está haciendo la persona de la fotografía?¿Por que lo hace?Está meditando. Es en lo que cree.

3.- ¿Te parece una actitud razonable ante la vida la señalada en la frase de la derecha?
Sí, porque te libras de las cosas malas en las que piensas.

Ejer.pag.-55

1.-¿Que te parece el segundo texto? ¿ Es realista o pesmista?¿Es posible un estado de felicidad duradera?
En lo que creen y en lo que se basa el budismo.Es realista . Si por que intentas dejar de pensar en lo malo y piensas en lo bueno de verdad.

Ejer.pag.-56

1.-Copia en tu cuaderno este mapa y señalka con su nombre las capitales de los cuatro centros budistas:
Japón, Tibhet , China y Sirlanca.

2.-Averigua quienes habitaban en españa en el siglo seis antes de cristo cuando vivio buda.
Los romanos

3.-Busca centros budistas en españa , en internet y mira cuales son los más cercanos a tu ciudad.
La sella de peregres.

Ejer.pag.-57

1.-Si el budismo rechaza el odio y la envidia por que no nos hacen felices...¿que cualidades positivas debera tener un budista?
Todas las cualidades.

2.-¿En que cosas crees que la gente buysca la felicidad? ¿Por que?
En las cosas positivas, para no pensar en las malas.

3.-Recuerda en la unidad del induismo lo que dice sobre la reencarnación ¿Crees que para los budista es una realidad buena reencarnarse?
No.

Ejer.pag58

1.-Piensa tú en la forma de vida que crees que puede hacer feliz a la gente y dibuja tu propia rueda.Pon los radios que creas necesarios.
El Budismo.

Ejer.pag59

1.¿Cual crees que es la moraleja de la historia del monje y el ganso? ¿que tiene en comun con los conceptos morales basicos budistas?
No hay que acusar a nadie sin pruebas. Me comprometo a no coger nada que no me hayan dado y no hacer daño a seres vivos.

2.¿Con cual de los ochos caminos lo relacionarias?
Con el 2 y el 3.

Ejer.pag.61

1.-¿Por que crees que obro asi el gran samurai?¿Que ventajas consiguio haciendo lo que hizo?¿Que peligros evito? ¿Que crees que pudo aprender el joven samurai?1.Para no dejarle en ridiculo. 2.No llegar a herirle. 3.Que le pudiera hacer un daño inutil. 4.Que no hay que retarse a lo tonto.

2.Piensa una moraleja,una frase cortra que sintetice la enseñanza del cuento del samurai.
Que el viejo samurai pareciera mayor y cansado pero era un gran sabio.

El Budismo

EL BUDISMO

El budismo al igual que otras religiones es como una forma de vida además de ser el camino de la felicidad.

El padre del príncipe no quería que el saliera a la calle y quedo encerrado en palacio. Se caso joven y tuvo un hijo a los 23 años el príncipe salió por primera vez a la calle y contempló l vejez la enfermedad y la muerte. Entonces dejo su casa a su esposa y a su hijo.
El karma es la energía que nosotros acumulamos. Nunca se borra un karma. El karma es lo que estas pensando lo que ya has pensado y lo que vas a pensar y todo eso se queda guardado en la mente.

Buda viajo de aldea en aldea. Murió a los 80 años en casa de un amigo que le preparo una comida echa con setas venenosas. Después de la muerte de Buda sus discípulos prosiguieron su proyecto. Las estatuas de metal de Buda se fundían en latón o bronce y se retocan a mano para terminarlas.

Los monumentos fueron construidos para guardar las reliquias de Buda.
En los templos de Tailandia y Birmania están semanas para poderse convertir en monjes.
La escuela está relacionada con un templo. La hermandad de monjes se llama Sangha.
En Tailandia los militares también son religiosos y hacen obras religiosas como el día de la luna llena.

MAHAYANA otra forma de budismo la cual especifica la vida de Buda. Los Mahayana cuentan hojas como Buda y les dicen a los demás que estas hojas son como nosotros.
El día de nacimiento de Buda se construye varios templos donde los habitantes del poblado pueden bañarle.

Los monjes Zen llevan una vida normal y sencilla como los demás, viven en templos decorados con jardines floridos para mejorar la concentración. Desde que los comunistas chinos ocuparon el Tibet mucha gente tuvo que viajar a otros países o ciudades.

Pero los monjes budistas siguieron viviendo en un templo.

Existen muchos caminos hacia la felicidad y hacia la paz interior que abren los monjes budistas. En palabras de Buda las criaturas grandes o pequeñas las posibles de ver y las imposibles de ver las que han nacido y las que están esperando a nacer que tengan paz interior.
El budismo nace en torno al siglo VI a.C. Su fundador fue Siddharta Gautama.

MAHATMA GHANDI

Nació el 2 de octubre de 1869 en Porbandar(India) y murió el 3o de enero de 1948 en Nueva Delhi (India), fue un abogado, pensador y político indio muy importante.Organizó una de las pocas revueltas pacíficas de la historia pero perdió y él y su esposa Kasturba fueron encarcelados.Su mujer Kasturba murió en la cárcel después de veintiún días de ayuno.

El Hinduismo

MAHATMA GANDHI

Nació el 2 de octubre de 1869 en Porbandar(India) y murió el 3o de enero de 1948 en Nueva Delhi (India), fue un abogado, pensador y político indio muy importante.Organizó una de las pocas revueltas pacíficas de la historia pero perdió y él y su esposa Kasturba fueron encarcelados.Su mujer Kasturba murió en la cárcel después de veintiún días de ayuno.

1 pag.43 Busca las definiciones de indio e hindú.

Indio: Habitante nativo de la India, o también los indígenas de América.

Hindú: Proviene del idioma persa.Y llaman así a los que procesan el hinduismo.

LA INDIA

Es el país más poblado del mundo (después de China), con 1150 habitantes y alrededor de 400 lenguas. La India limíta al oeste con Pakistán; Nepal, Bhután y China al noroeste; y con Myanmar y Bangladesh al este.

La Religion De Egipto

1 pag.30 ¿Para qué servían las pirámides? ¿Quiénes eran los faraones: hombres o dioses? ¿Qué significa la expresión?
Eran las tumbas de los faraónes.Hombres que la gente adoraba como dioses.Obras hechas por faraónes.
2 pag.30 ¿Sabes qué importancia tenía el río Nilo en la vida de los egipcios?
Regaba los campos y era su fuente de vida.
3 pag.30 ¿Crees que la religión en Egipto era una manera de perpeturar un poder?¿De quién?¿Por qué?
Sí.De los dioses.Porque así les ayudan con su poder.
1 pag.31 Averigua que es un papiro, como se hace y para que sirve.
Una planta de la que se hacen unas láminas para escribir en ellas.
2 pag.31 Investiga porque hay tantas antigüedades egipcias en el Museo Británico.
Porque los britanos conquistaron Egipto.
3 pag.31 ¿Qué había al principio, según los egipcios?
El dios Khepera.
4 pag.31 ¿Hay un único dios o varios dioses?
Varios:Osiris, Anubis, Isis, Horus, etc.
5 pag.31 ¿Cómo es el relato de esa creación?¿Qué se crea primero y qué después?
Primero estaba Khepera y él creo a Shu y Tefnut(Isis y Osiris) y ellos lo crearon todo.
6 pag.31 ¿Qué son el cielo y la tierra en sus relatos?
Cielo:Tablilla sujetada por montañas en sus extremos.
Tierra:Superficie del planeta.
1 pag.32 ¿A qué países correspondería el Antiguo Egipto en la actualidad, según el mapa?
Argelía.
2 pag.32 Sitúa dos de las capitales del Imperio.
Menfis y Tebas.
3 pag.32 Busca el nombre de dos famosos faraones egipcios y de dos reinas.¿A qué dinastía pertenecían?
Ramsés y Thetnus:XVIII dinastía
Cleopatra y Zenobia:XX dinastía
1 pag.33 ¿Qué presa permite controlar y distribuir las aguas del Nilo en la actualidad?
La presa de Asuán.
2 pag.33 Busca el nombre de 5 dioses o diosas de Egipto y su representación.¿Por qué tienen cabezas de animales?
Isis, Maât, Khepera, Anubis, Osiris, Seth, Ra, Horus y Thot.Porque cada animal tiene unas características diferentes.
1 pag.34 ¿Te parece justa e igualitaria la sociedad egipcia?¿Por qué?
No.Porque hay personas como los faraones y gente rica que se aprobechan de las personas pobres como los aldeanos para que les trabajen los campos, riegen sus plantas, etc.
2 pag.34 ¿Qué es un artesano?¿Y un artista?Pon algún ejemplo concreto de uno y otro.
Los que trabajaban la arcilla y hacian figuras para decorar las casas.El que trabaja con vidrio y otros materiales para hacer esculturas.
1 pag.35 ¿Era discriminada la mujer dentro del matrimonio?¿Por qué?
Sí.Porque eran las encargadas del trabajo de la casa.

2 pag.35 La preocupación por la muerte en Egipto, ¿era algo morboso o, por el contrario, algo optimista y confiado en otra vida?

Era una cosa optimista y confiado en otra vida.

1 pag.36 Describe tres cualidades físicas de la reina Nefertiti.

Cuello alto y ojos y labios pintados.

2 pag.36 ¿Qué tres rasgos de su personalidad destacarías?

Activa, política y trabajadora.

3 pag.36 ¿Por qué crees que se pintantanto los ojos?¿Por ser algo decorativo o porque protegia los ojos de las infecciones y del brillo del sol?

Era algo decorativo.

1 pag.37 Busca información sobre la pirámide de entrada al Museo del Loubre en París.¿Hay en tu ciudad alguna obra de arte inspirada en los egipcios como, por ejemplo, obeliscos, templos, etc.?Descríbela.

La pirámide de entrada esta colocada en medio de una plaza con una fuente y es como la punta de una pirámide de cristal transparente.No.

2 pag.37¿Cuántos días tenía el calendario egipcio?¿Cómo llegaron a establecerlo así?¿Cómo nos ha llegado?

30 días y luego le añadian 5 más.Por la luna.

1 pag.38 Comenta las posibles ventajas e inconvenientes de este tipo de escritura.

Ventaja e inconveniente:Que había una sola lengua en todo el mundo.

2 pag.38 ¿En qué se parecen estos jeroglíficos egipcios a los de los pasatiempos actuales?¿En qué se diferencian?

A que hay que descifrar imágenes.En que no se usan para lo mismo.